مقاله شناخت فرهنگ مدرسه بر اساس مدل دنیسون

چکیده:
یکی از راهبردهای اساسی سازمان، فرهنگ سازمانی است و شاید مهم ترین رسالت مدیران، تنظیم راهبرد سازمانی در حوزه فرهنگی و ایجاد یک فرهنگ سازمانی مناسب است. اهمیت فرهنگ سازمانی این است که مدیران کشور در حال حاضر، بیش از پیش قدرت و آثار جادویی فرهنگ را بر رفتار کارکنان را لمس می کنند. و همچنین به اهمیت شناخت این مهم برای باقی ماندن در میدان رقابت ویا سبقت گرفتن از دیگر سازمان ها، پی بردند. “بررسی فرهنگ سازمان به عنوان یک ابزار جمع آوری اطلاعات عمل می کند و مدیران را قادر می سازد تا از این طریق اولاً بخش ها و یا گرو های کاری را با یکدیگر مقایسه نمایند.ثانیاً مسایل را اولویت بندی کنند. ثالثاً ادراکات و انتظارات کارکنان را شناسایی نمایند”. ( منوریان ،1385)

در این پژوهش برای شناخت فرهنگ مدارس متوسطه شهر اصفهان، مدل دنیسون که مدلی جدید و جامع و کامل است مورد استفاده قرار گرفته است. این مدل توسط آقای دنیسون و در پی مطالعات زیاد و تجربیات ایشان طراحی شده است، فرهنگ سازمانی را براساس چهار بعد درگیر شدن در کار، سازگاری، انطباق پذیری و ماموریت یا رسالت مورد ارزیابی قرار می دهد. برای ارزیابی هریک از ابعاد چهارگانه مذکور، سه شاخص تعریف شده است. دراین پژوهش برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه دنیسون که با شرایط فرهنگی آموزش و پرورش کشور ایران اصلاح گردید، استفاده شد.

با توجه به استاندارد بودن پرسشنامه دارای روایی بوده است و پایایی آن بر اساس ضریب آلفای کرونباخ 96% برآورد گردیده است. روش پژوهش، توصیفی- پیمایشی می باشد. جامعه آماری شامل کلیه مدیران و معلمان دبیرستان های پسرانه و دخترانه نواحی پنچگانه ومنطقه جی شهرستان اصفهان سال تحصیلی 86- 85 است.

به منظور تجزیه تحلیل داده ها از روش های آماری در سطح آمار توصیفی شامل جدول توزیع فراوانی ، درصد ،میانگین ،انحراف معیار ،نمودارها و در سطح آمار استنباطی از آزمون تحلیل واریانس چند متغیری، آزمون t مستقل و آزمون توکی استفاده شده است. تجزیه تحلیل داده ها نشان دادکه مدارس متوسطه شهر اصفهان، در تمام ابعاد چهارگانه در حد متوسط و بالاتر از متوسط قرار گرفته است با این وجود در برخی از شاخص ها از جمله ” ایجاد تغییر ” و ” توسعه قابلیت ها ” و “اهداف و مقاصد ” نیازمند بازنگری و بهبود است.

فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
ضرورت شناخت فرهنگ برای سازمان ها
چارچوب نظری تحقیق تحقیق
سوالات تحقیق
اهداف تحقیق
قلمروی تحقیق
فرهنگ سازمانی مدل دنیسون
دلایل انتخاب مدل دنیسون به عنوان مدل نظری پژوهش
پیشینه تحقیق درایران
روش پژوهش
جامعه آماری
نتایج پژوهش
بررسی نتایج پاسخ دهندگان به سوالات شماره یک تا چهار
امتیاز مدیران و معلمان از شاخص ها
بررسی نتایج پاسخ دهندگان به سوال شماره پنج
تصویر کلی فرهنگ مدارس متوسطه شهر اصفهان
نتیجه گیری
منابع