پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی دانشجویان اتاق عمل و هوشبری

پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی دانشجویان اتاق عمل و هوشبری
پرسشنامه خودکارآمدی دانشجویان، پرسشنامه ای محقق ساخته که به منظور بررسی میران خودکارآمدی دانشجویان ساخته شده است. این مقیاس دارای ۷ گویه است با یک مقیاس لیکرت سه درجه­ای که به صورت بلی (۲ امتیاز) تاحدی (۱امتیاز) و خیر (۰) است. ، با سؤالاتی مانند: (من قادر هستم در هر شرایطی در اتاق عمل اعتماد به نفس خود را حفظ کنم) خودکارآمدی دانشجویانرا می­ سنجد.
خودکارآمدی:
خود کارآمدی از نظر شناخت اجتماعی البرت بندورا (۱۹۹۷)روانشناش مشهور مشتق شده است که به باورها یا قضاوتهای فرد به تواناییهای خود در انجام وظایف ومسئولیتها اشاره دارد . نظریه شناخت اجتماعی مبتنی بر الگوی علی سهسه جانبه رفتار ،محیط وفرد است .این الگو به ارتباط متقابل بین رفتار ،اثرات محیطی وعوامل فردی (عوامل شناختی ،عاطفی وبیولوژیک )که به ادارک فرد برای توصیف کارکردها ی روانشناختی اشاره دارد ،تاکید می کند.
روایی و پایایی پرسشنامه خودکارآمدی دانشجویان
روایی ابزار جمع آوری داده ها
اعتبار یا روایی با این مسئله سر و کار دارد که یک ابزار اندازه گیری تا چه حد چیزی را اندازه می گیرد که ما فکر می کنیم( سرمد و همکاران،۱۳۹۰).  روایی  پرسشنامه خودکارآمدی دانشجویان توسط  اساتید و متخصصان این حوزه تأیید شده است.(توضیحات کامل در داخل فایل)
پایایی ابزارهای جمع آوری داده ها
قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه ثبات آن در اندازه گیری هر آنچه اندازه می گیرد یعنی  اینکه ابزار اندازه گیری در شرایط یکسان تا چه اندازه نتایج یکسانی به دست می دهد( سرمد و همکاران،۱۳۹۰).  پایایی پرسشنامه خودکارآمدی دانشجویان از روش آلفای کرونباخ بالای۷۰ صدم  به دست آمده است.(توضیحات کامل در داخل فایل).

پایایی و روایی: دارد
نوع فایل: زیپ
مولفه: دارد
مقاله بیس: دارد
نحوه نمره گذاری: دارد
تعداد صفحات: ۴
منبع: دارد
قیمت: فقط ۲۰۰۰تومان
گارانتی: دارد

پرسشنامه کاملا استاندارد است