جایگاه برنامه ریزی در نظام آموزشی پرسشنامه استاندارد بررسی وضعیت نظام برنامه ریزی آموزشی پرسشنامه بررسی بررسی وضعیت نظام برنامه ریزی آموزشی، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای ۷ گویه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (خیلی ضعیف تا خیلی خوب) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (وضعیت مهارتهای پایه ای فراگیران در استفاده از فناوری اطالعات و ارتباطات مانند مهارتهای رایانه ای، چگونه است؟) وضعیت نظام برنامه ریزی آموزشی را می سنجد. روایی و پایایی پرسشنامه استاندارد بررسی وضعیت نظام برنامه ریزی آموزشی روایی ابزار جمع آوری داده اعتبار یا روایی با این مسئله سر و کار دارد که یک ابزار اندازه گیری تا چه حد چیزی را اندازه می گیرد که ما فکر می کنیم( […]
برای توضیحات بیشتر و دانلود اینجا کلیک کنید